Qualche tempo fa, ho invitato uno dei miei amici, Josh Kaufman, a parlare di strutture mentali (come quelle che usavo per rispondere a centinaia di e-mail al giorno). Come promemoria, Josh ha fondato PersonalMBA.com ed è uno dei pensatori più profondi sui sistemi che conosco.
Oggi l’ho invitato a parlare del processo di apprendimento di una nuova abilità. Se voglio imparare il windsurf, devo davvero dedicare 10.000 ore? Come posso essere “abbastanza bravo” per godermi qualcosa più velocemente di così?
Mi piace che Josh condivida le sue tecniche perché è un totale strano. Invece di utilizzare software standard, come fa il 99% delle persone nella sua azienda, lo ha costruito da solo. Quando l’ho guardato disgustato, dicendo “Perché, amico?” ha sorriso e ha detto: “È stato divertente”.
No! Non è divertente costruire un carrello della spesa. Ma ama il processo di superare il dolore iniziale per costruire qualcosa di nuovo.
Quello che mi piace di Josh è che impara tutti i tipi di nuove abilità, come suonare un nuovo strumento, imparare una nuova lingua, imparare un nuovo sport o persino imparare a cucinare. Queste sono le cose che diciamo sempre di voler fare, ma che non riusciamo mai a fare. E nel guest post di oggi, ti mostrerà come acquisire qualsiasi nuova abilità in 20 ore o meno. (A proposito, adoro soprattutto la parte in cui ti urla preventivamente qui sotto.)
Portalo via, Josh
In meno di 12 mesi, ho imparato quanto segue:
1. Come codificare. Tutta la mia attività ora funziona su software che ho scritto io stesso, e se mai decidessi di smettere di gestire la mia attività, potrei ottenere una posizione a sei cifre abbastanza facilmente.
2. Come fare yoga. Ora posso praticare da solo a casa in modo sicuro ed efficace, e sto diventando più forte e più flessibile ogni giorno.
3. Ho imparato a fare windsurf. È uno sport impegnativo e fisicamente impegnativo, ma è super divertente.
4. Come suonare l’ukulele. So come suonare molte canzoni popolari e posso prendere un libro di canzoni o una scheda e capire come suonare praticamente qualsiasi cosa.
5. Come si gioca a Go. È il più antico gioco da tavolo strategico del mondo e MOLTO più complicato degli scacchi.
6. Come toccare il tipo (di nuovo). Ora scrivo usando un layout di tastiera chiamato Colemak, che è molto più efficiente del layout di tastiera QWERTY che la maggior parte delle persone usa.
7. Come girare e modificare un filmato. Ho comprato una macchina fotografica e ho girato il mio primo cortometraggio: un trailer per lanciare il mio secondo libro, un bestseller internazionale che ha raggiunto Audible.com #2 in generale. L’esternalizzazione della produzione del rimorchio a un professionista sarebbe costata almeno $ 20.000, quindi anche dopo aver acquistato la mia fotocamera e attrezzatura, ho avuto un ROI immediato del 300% + sul progetto.
Ho imparato tutte queste nuove abilità sul lato, senza lasciare il mio lavoro quotidiano o ignorare la mia famiglia. Nel mezzo di questi progetti, ho revisionato un manoscritto di 140.000 + parole (la seconda edizione del mio libro di business più venduto, The Personal MBA), ho insegnato tre corsi di formazione aziendale, mi sono preso cura di mia figlia di due anni, ho aiutato mia moglie a costruire la sua attività e ho scritto il manoscritto per il mio secondo libro.
Come? Ho imparato ad acquisire nuove competenze molto, molto rapidamente.
Non è scienza missilistica. Se sei intelligente su come pratichi, puoi passare dal non sapere assolutamente nulla al riguardo all’essere abbastanza abile in poche ore. Metti solo 20 ore di pratica mirata e deliberata e supererai facilmente il 99% della popolazione umana.
Se impari a praticare in modo intelligente e strategico, non c’è limite a ciò che puoi imparare.
Anche la scienza missilistica.
Quale abilità ti piacerebbe imparare?
Prenditi un momento per pensare a tutte le cose che vuoi sapere come fare. Ti piacerebbe:
* Imparare a parlare o scrivere una nuova lingua?
* Capire come disegnare?
* Suonare uno strumento musicale o imparare a cantare?
* Avviare un’attività in proprio?
* Migliorare nella negoziazione o nel parlare in pubblico?
* Programmare, progettare o imparare qualche nuova tecnologia utile?
* Volare un aereo?
Impara come acquisire rapidamente nuove competenze e puoi acquisire TUTTE queste abilità e molte altre. Puoi imparare cose che ti aiuteranno a fare più soldi. Puoi imparare cose che aumenteranno il tuo profilo, guadagneranno il rispetto delle persone che apprezzi e creeranno nuove opportunità. Puoi imparare cose che arricchiranno in modo permanente la tua vita e aprirai aree completamente nuove del mondo per l’esplorazione e il divertimento.
I 3 principali ostacoli all’apprendimento di nuove competenze
Allora perché la maggior parte di noi non spende mOre tempo per acquisire sistematicamente nuove competenze? Tre motivi:
1. La maggior parte delle persone non si impegna a imparare nulla di specifico. Dicono solo cose come “Penso che sarebbe assolutamente bello imparare a parlare giapponese un giorno” e non fanno mai un piano per sedersi e praticare. Ancora peggio, non si prendono mai un momento per capire PERCHÉ sono interessati a quella particolare abilità, quindi è quasi impossibile renderla una priorità rispetto ad altre questioni più urgenti, come uscire a bere con gli amici o guardare vecchi episodi di Breaking Bad.
2. L’apprendimento di nuove abilità è spesso intimidatorio. Quando stai imparando qualcosa di nuovo, ci sono enormi lacune nella tua comprensione dell’argomento. Sei molto consapevole di ciò che non sai e non sai da dove cominciare. Questa ambiguità genera paura e incertezza, entrambe le quali fanno impazzire le antiche parti del cervello orientate alla sopravvivenza. Qual è il modo più semplice per smettere di avere paura? Abbandonare.
3. Imparare nuove abilità è di solito frustrante. Diciamo che spingi attraverso l’incertezza abbastanza a lungo da sederti e praticare. Ecco cosa succederà: FARETE SCHIFO. Completamente, totalmente succhiare. Qual è il modo più semplice per smettere di sentirsi stupidi? Smetti di praticare e dì a te stesso: “Non è stato così interessante all’inizio”.
Ecco il punto: l’indecisione, l’intimidazione e la frustrazione sono barriere universali all’acquisizione di abilità. Sono del tutto prevedibili, quindi puoi prepararti di conseguenza.
La chiave per una rapida acquisizione di abilità non comporta complicate tecniche di memorizzazione o hack mentali. È solo un modo semplice e sistematico per spendere il tuo tempo e le tue energie facendo cose che ti aiutano a costruire abilità reali ed evitare cose che non lo fanno.
Non preoccuparti di diventare un esperto
Togliamoci di mezzo un enorme equivoco in questo momento: quando impari una nuova abilità, non devi preoccuparti di “padroneggiare” l’abilità o diventare un “esperto”.
Supponiamo che tu non sappia dipingere, ma vuoi imparare. Ecco il modo peggiore in assoluto per farlo: confronta il tuo attuale livello di abilità (nouveau third grader) con Picasso, Michelangelo o qualsiasi artista casuale che pubblica su deviantART. Tutto ciò che produci sembrerà spazzatura in confronto, quindi perché preoccuparsi?
Ancora peggio, potresti aver sentito che ci vogliono “10.000 ore” per padroneggiare un’abilità. Sono almeno 4 ore di pratica ogni singolo giorno per quasi 7 anni. Chi ha tempo per questo?!
Ecco il punto: probabilmente non è necessario essere un esperto.
L’acquisizione di abilità è legata in molti modi allo status sociale: essere bravi in qualcosa è un segnale di stato, quindi il nostro cervello tiene traccia della nostra competenza percepita rispetto agli altri costantemente. Quando pensi di non essere bravo come le altre persone in qualcosa, è comune sentirsi impacciati e la tua mente inizia a cercare modi per proteggere il tuo fragile ego dai sentimenti di inferiorità.
Ecco perché ti arrabbi così tanto quando cerchi di imparare qualcosa di nuovo: il tuo cervello entra in modalità di confronto sociale, anche se è inutile nella migliore delle ipotesi, e controproducente nella peggiore.
Il più delle volte, non è necessario essere un esperto: devi solo esercitarti abbastanza per ottenere i risultati desiderati, qualunque essi siano. Confrontarti con altre persone durante le fasi iniziali dell’acquisizione delle abilità è energia sprecata ed è una barriera molto reale per migliorare le tue abilità.
Nella stragrande maggioranza dei casi, le persone decidono di acquisire una nuova abilità per (1) ottenere un particolare risultato prezioso o (2) divertirsi. Questo è tutto. Il confronto sociale non ha senso: a chi importa cosa possono fare gli altri se sei in grado di ottenere i risultati desiderati?
Ecco un semplice esempio: recentemente ho imparato a cucinare sulla griglia. Volevo grigliare hamburger, pollo, bistecca, verdure, ecc. Per la mia famiglia, in modo da poter dare una mano in casa. Sono bastate poche ore di pratica, oltre a pochi semplici strumenti, per ottenere risultati davvero grandiosi. (Suggerimento: l’utilizzo di un timer a intervalli e di un termometro digitale veloce rende la griglia più semplice.)
Sono il grillmaster ninja più strabiliante che abbia mai sollevato una spatola? Lol
Ora sono un famoso chef riconosciuto a livello internazionale? Lol
Devo essere per cucinare una deliziosa cena per la mia famiglia? Assolutamente no.
Quando decidi di imparare qualcosa di nuovo, non stai competendo contro altre persone: stai gareggiando contro la tua precedente mancanza di abilità, e qualsiasi miglioramento è una vittoria.
Una volta capito che l’acquisizione di abilità nella fase iniziale non è una competizione, aumentare di livello le tue abilità e abilità diventa molto, molto più facile.
Ecco il metodo di base per acquisire qualsiasi nuova abilità, personale o professionale, il più rapidamente possibile:
1. Set un livello di prestazione target concreto e specifico
Impostare quello che chiamo un livello di prestazioni target rende molto più facile identificare esattamente ciò di cui avrai bisogno per esercitarti effettivamente. Sembra semplice, ma questo è un punto di fallimento estremamente comune: la maggior parte delle persone non decide mai cosa vogliono, quindi è impossibile capire come ottenerlo.
Definisci ciò che vuoi essere in grado di fare in modo chiaro e concreto: più dettagliato, meglio è. Invece di fare affidamento su un obiettivo ampio e irragionevole come “imparare a programmare”, impostare un livello di prestazioni target come “distribuire un’applicazione Ruby on Rails funzionante su Heroku” è molto più facile da praticare.
Allo stesso modo, decidere su UN’abilità su cui lavorare alla volta è cruciale. Si tratta di aritmetica: hai bisogno di una massa critica di esperienza facendo qualcosa per costruire abilità notevoli. Se distribuisci i tuoi sforzi su troppe abilità, non migliorerai nessuna di esse.
Scegliere solo un’abilità su cui lavorare è spesso difficile, quindi ecco un metodo semplice che uso per rendere più facile decidere. Fai un elenco di tutte le abilità che vorresti imparare. Quando sei pronto a impegnarti in una nuova abilità, tira fuori la tua lista e poniti questa domanda:
“Se potessi imparare solo la metà delle abilità in questa lista, quali terrei?”
Taglia la tua lista a metà. Quando hai finito, taglialo a metà ancora, e ancora, e ancora, fino a quando un’abilità rimane in piedi, in stile Highlander. (Alla fine, ce ne può essere solo uno.)
Ricorda: non stai decidendo che non raccoglierai mai nessuna delle altre abilità sulla tua lista. Stai solo decidendo che non ti concentrerai su di loro in questo momento. Scegli un’abilità: tutto il resto può aspettare.
2. Decostruire l’abilità per evitare di sopraffare e rendere la pratica più efficiente
La maggior parte delle cose che pensiamo come abilità (come “parlare in pubblico” o “suonare la chitarra”) sono in realtà pacchetti di sotto-abilità più piccole che vengono utilizzate in combinazione. Suddividendo l’abilità in parti più gestibili, la pratica diventa molto meno intimidatoria e puoi lavorare per migliorare una sotto-abilità alla volta.
Come tante cose nella vita, le abilità seguono la legge di pochi critici (spesso indicata come “legge di Pareto” o “principio 80/20”). Suddividere l’abilità in parti più piccole è il primo passo per capire quali sotto-abilità sono critiche.
Prendi il golf. Quando “giochi a golf”, non stai facendo solo una cosa. Guidare fuori dal tee, colpire con un ferro, scheggiare fuori da un bunker e indossare il green sono abilità completamente diverse, quindi è meglio esercitarsi in isolamento. Guidare, usare un ferro da stiro e mettere in pratica più spesso, probabilmente è meglio praticare prima quelli. (Non gioco nemmeno a golf: questo livello base di decostruzione è possibile dopo aver visto qualcuno giocare a golf per qualche minuto. In realtà non è così difficile.)
La maggior parte delle abilità segue uno schema simile: alcune sottoabilità sono critiche, mentre le restanti sono raramente utilizzate o contribuiscono meno al risultato finale. Pratica prima le abilità secondarie più importanti e accelererai il tasso complessivo di acquisizione delle abilità.
3. Usa le tattiche di ricerca 80/20 per trovare rapidamente le abilità secondarie più importanti
Quindi, trova alcuni libri, corsi, DVD o altre risorse sull’abilità. Non cercare di finirli tutti nei dettagli: scremali tutti, uno dopo l’altro. Le tecniche e le idee più importanti appariranno spesso, in più fonti, permettendoti di stabilire quali sotto-abilità sono critiche con maggiore sicurezza.
Un’ora o due di ricerca è tutto ciò di cui hai bisogno: troppa ricerca è una forma sottile di procrastinazione. Vuoi fare abbastanza ricerca per identificare le sotto-abilità critiche, evitando l’inefficienza di “appena iniziare” senza una strategia.
Quando stavo imparando a programmare, ho comprato oltre 20 libri sull’argomento. Ho pensato che il modo migliore per imparare fosse leggere i libri e POI provare a scrivere il mio programma. La realtà era l’opposto: ho iniziato a sviluppare competenze reali solo quando ho usato tre libri introduttivi per identificare alcune idee critiche, poi ho passato il mio tempo a scrivere programmi.
Fai i compiti, quindi passa alla pratica reale il più rapidamente possibile. Praticare l’abilità nel contesto è l’unica cosa che genera risultati duraturi.
4. Tutto ciò che ostacola la pratica mirata e deliberata è un nemico che deve essere distrutto
Maggiore è lo sforzo necessario per sedersi e iniziare, meno è probabile che tu pratichi. Siamo tutti avari cognitivi: se qualcosa richiede una grande quantità di pensiero o sforzo nel momento, è meno probabile che lo facciamo.
Vuoi imparare a suonare la chitarra? Indovina un po ‘: tenere la chitarra in una custodia, nel retro di un armadio, dall’altra parte della tua casa garantisce praticamente che non ti eserciterai mai.
Ecco cosa ho quando volevo imparare a suonare l’ukulele: lo tenevo vicino a dove lavoravo ogni giorno. Tutto quello che dovevo fare per iniziare a praticare era raggiungere e raccoglierlo, quindi ho praticato.
Uno dei miei amici (ed ex clienti), Tim Grahl, ha una grande regola empirica:
“Presumo che il futuro Tim sarà stupido, pigro e prenderà decisioni sbagliate, quindi ho impostato il mio ambiente per evitare che ciò accada”.
Invece di fare affidamento sulla forza di volontà per costringerti a praticare, è sempre più efficace cambiare il tuo ambiente per rendere la pratica il più semplice possibile. Piccoli cambiamenti, come posizionare la chitarra in una posizione facile da raggiungere, fanno un’enorme differenza.
Allo stesso modo, tutto ciò che ti distrae o attira l’attenzione mentre ti eserciti ti trattiene. Chiudi la porta. Scollega la TV. Disconnetti Internet. Disattiva l’audio del tuo cellulare. Fai tutto il necessario per mantenere la tua attenzione sul compito a portata di mano.
Tutto ciò che ostacola la pratica mirata e deliberata è un nemico che deve essere distrutto. Nessuna pietà.
5. Usa la psicologia del pre-impegno per superare la resistenza precoce
Ora, il momento della verità: sei disposto a riorganizzare il tuo programma per completare almeno 20 ore di pratica deliberata? (Sono circa 45 minuti di pratica al giorno per i prossimi 30 giorni.)
Siediti, prendi il tuo calendario e fai i conti. Quando esattamente praticherai? A cosa rinuncerai, riprogrammerai o smetterai di fare per guadagnare tempo?
Se “non hai tempo” o non sei disposto ad accettare i compromessi necessari per FARE il tempo, questo è un segno che l’abilità non è una vera priorità al momento.
Non c’è vergogna in questo. Se non sei disposto a impegnarti in almeno 20 ore di pratica per acquisire una nuova abilità, probabilmente è meglio abbandonare il progetto e fare qualcos’altro. È meglio chiarire le tue vere priorità e prendere una decisione consapevole di smettere piuttosto che dilettarti abbastanza a lungo da sentirti in colpa per aver rinunciato.
Se sei disposto a investire almeno 20 ore di sforzo concentrato nell’apprendimento di una nuova abilità, preimpegnarsi a dedicare del tempo rende molto più probabile che ti eserciterai abbastanza per acquisire l’abilità. Questa tecnica è chiamata “pre-impegno” ed è estremamente efficace nel cambiare il comportamento.
Ecco come funziona il pre-impegno di 20 ore: una volta che inizi a praticare, devi andare avanti fino a quando (1) sviluppi il livello di abilità che desideri, o (2) completi almeno 20 ore di pratica.
Nella mia esperienza, i pre-impegni sono fondamentali. Fare una promessa credibile a te stesso (o ad altre persone) prima di iniziare a praticare è la chiave se vuoi ottenere risultati il più rapidamente possibile.
Ecco perché: se ti stai “solo dilettando”, è facile smettere non appena affronti la minima difficoltà. Ricorda: le prime ore di pratica stanno per SUCCHIARE. Sarai orribile e lo saprai. È molto, molto facile sentirsi frustrati e arrendersi.
Prendere un pre-impegno cambia completamente il tuo dialogo interiore. Ti ritrovi a pensare e dire cose come “Continuerò fino a quando non otterrò ciò che voglio o raggiungerò il segno delle 20 ore. Se succhio, succhierò per 20 ore. Va bene. Me lo aspettavo. Ho intenzione di andare avanti, perché migliorare in questo è importante per me”.
C’è un ampio (e crescente) corpo di prove che la perseveranza nel lavorare verso obiettivi a lungo termine di fronte a battute d’arresto, frustrazioni e avversità – di solito indicato come “grinta” – è un elemento essenziale del successo in ogni campo. Se sei in grado di persistere quando il gioco si fa duro, raccoglierai ricompense fuori misura. Fare un pre-impegno rende molto, molto, molto più facile continuare a superare le frustrazioni e le battute d’arresto iniziali. È semplice, ma funziona.
Non c’è nulla di magico nelle 20 ore, tra l’altro: ho scelto quella particolare soglia puramente per motivi psicologici. 20 ore non sono abbastanza lunghe per sentirsi intimidatori, quindi sembra abbastanza facile pre-impegnarsi, ma è abbastanza lungo per vedere risultati drammatici.
Nella mia esperienza, le prime ore di apprendimento sono frustranti e confuse. A 2-4 ore, inizi a capirlo. Dalle ore 4-6, inizi a vedere risultati davvero entusiasmanti. Entro le ore 15-20, sei meglio di quanto la maggior parte delle persone sarà mai.
Dopo 20 ore, sarai in una posizione molto migliore per giudicare l’abilità: trovi che sia preziosa? Stai ottenendo i benefici che stavi cercando quando hai iniziato? Potresti beneficiare di ulteriore pratica?
Puoi imparare molte abilità, come le tecniche di cottura di base, in poche ore. Ecco un esempio: ho imparato a grigliare hamburger, bistecche, costolette e pollo quest’estate. Posso cucinare la cena per la mia famiglia, e il cibo ha un ottimo sapore, che era il mio obiettivo perfolivello di rmance. Se ottieni i vantaggi che stai cercando, non c’è bisogno di continuare a spingere in avanti a meno che tu non lo voglia davvero. Non devi essere un maestro ninja cintura nera 6-sigma di livello mondiale di assolutamente tutto ciò che decidi di imparare. Definisci ciò che vuoi, persiste fino a quando non lo ottieni, quindi vai avanti.
Altre abilità, come la programmazione, beneficiano di una pratica continua e più impegnativa. Sono circa 150 ore nella programmazione di applicazioni web a questo punto, e sto ancora imparando un sacco. Il processo principale è lo stesso: se sei disposto a investire tempo ed energia, puoi usare questo metodo più e più volte per far salire di livello un’abilità fino alla padronanza.
Il successo è nel SISTEMA. Conoscere queste cose non ha senso a meno che tu non lo faccia.
Questo è il nucleo dell’acquisizione rapida delle competenze: cinque semplici passaggi che ti aiuteranno ad acquisire qualsiasi nuova abilità il più rapidamente possibile. In pratica, uso due liste di controllo più dettagliate per acquisire sistematicamente nuove competenze, di cui parlo a lungo in The First 20 Hours.
Ora, potresti pensare qualcosa sulla falsariga di “sì, sì, sì, questo è tutto buon senso. Dimmi qualcosa che non ho mai sentito prima. Dove sono gli hack del cervello? Che dire delle capacità di studio, dei palazzi della memoria e dei nootropi? Posso imparare più velocemente montando una batteria da 9 volt per riempire il mio cervello con l’elettricità?”
In primo luogo, per fare eco a ciò che Ramit ha detto per oltre otto anni: IN REALTÀ DEVI FARE QUESTE COSE. Leggere di queste cose non è abbastanza. Le abilità richiedono pratica e la pratica richiede sforzo. Nessuna pratica, nessuna acquisizione di abilità.
Secondo: LE COSE SEMPLICI FUNZIONANO. Questa strategia è semplice e funziona. Se lo usi, imparerai cose divertenti e utili in brevissimi periodi di tempo. La complessità inutile è stupida.
Se ti siedi davvero per praticare e usi questo metodo per praticare in modo efficace / efficiente, rimarrai stupito di quanto diventi bravo. Sarai in grado di fare cose che non sei mai stato in grado di fare prima e vedrai miglioramenti nel mondo reale nelle tue abilità molto rapidamente.
Se sei disposto a lavorare, metodi semplici possono produrre risultati straordinari.
Il piagnisteo NON è una strategia efficace per l’acquisizione di competenze
Un’ultima cosa: ti consiglio di rimuovere la frase “Non ho tempo” dal tuo vocabolario. Hai tutto il tempo che avrai e hai il pieno controllo di come scegli di usare quel tempo.
Se un’abilità è una priorità abbastanza grande da imparare, devi TROVARE il TEMPO per praticarla. Se non è abbastanza importante riorganizzare il tuo programma, sii onesto con te stesso, lascialo cadere e vai avanti.
Qualunque cosa tu decida, smetti di piagnucolare. Il piagnisteo non è una strategia efficace per l’acquisizione di abilità.
Permettetemi di canalizzare Ramit per un momento:
I PERDENTI DICONO: “Non so come farlo… quindi non posso farlo. OMG, imparare è così difficile: ho sentito che ci vogliono almeno 10.000 ore per essere buoni. Non ho molto tempo comunque, quindi aspetterò che qualcuno inventi finalmente The Matrix in modo da poter caricare nuove abilità direttamente nel mio cervello mentre mi siedo sul divano a guardare Real Housewives of New Jersey.
I TOP PERFORMER DICONO: “Non so come farlo… ma è importante, quindi scoprirò come. Ho intenzione di praticare in un modo che mi aiuti a migliorare il più rapidamente possibile e smettere di fare cose che mi ostacolano. Non ho una quantità illimitata di tempo ed energia per farlo, quindi ho intenzione di TROVARE il tempo per la pratica e usarlo nel modo più efficiente possibile. “
Il risultato? I migliori performer diventano sempre più bravi nelle abilità che li aiutano a fare più soldi, fare di più e divertirsi di più … mentre i perdenti siedono sul divano lamentandosi di come il mondo sia così ingiusto.
L’acquisizione rapida delle competenze non è facile. Richiede un’enorme esplosione di sforzo molto intenso. Le abilità richiedono pratica, punto e basta. Dovrebbe essere difficile… Ma i risultati valgono l’investimento.
Quindi cosa imparerai finalmente a fare? Decidi cosa vuoi, suddividilo, concentrati prima sulle sottoabilità più importanti, semplifica la pratica e pre-impegnati ad almeno 20 ore di pratica prima di iniziare.
Quindi inizia e pratica bene.
Josh Kaufman è l’autore bestseller di “Le prime 20 ore: come imparare qualcosa… Veloce” e “L’MBA personale: padroneggia l’arte del business”. Puoi trovare altre ricerche in corso su Josh su joshkaufman.net.